Dersin Dili:
İngilizce
Dersin Amacı:
Bu ders, yeni medya ışığında dijital medya planlama ve yönetimini irdeleyen bir derstir. Ders, öğrencileri sosyal medya yönetimi, pazarlama, planlama, marka tasarımı ve stratejileri, uygulamalı teknikler konularında bilgilenmelerini sağlar.
Dersin İçeriği:
Ders kapsamında gerçekleştirilen kuramsal ve saha araştırmaları aracılıyla, öğrencilerin dijital ortam planlama ve yönetimi alanında alt yapılarını oluşturmaları sağlanır. Öğrenciler gerçekleştirdikleri dijital medya projesi tasarımı ile de uygulamalı olarak sosyal medya alanında projelerin nasıl planlanıp yönetildiğini deneyimler.
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1: Ders, 2: Tartışmalı Ders, 15: Ödev
Dersin Ölçme Yöntemleri:
A: Sınav, C: Ödev, E: Proje / Tasarım
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Program Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Temel pazarlama tekniklerini, teorik ve uygulamalı bilgileri tanımlar. | 1 | 1,2,15 | A,C,E |
| 2. Dijital ortam planlaması ve yöntemlerini pratik eder. | 2 | 1,2,15 | A,C,E |
| 3. Yeni medyada uygulanan iletişim tekniklerini ve stratejilerini ifade eder. | 4 | 1,2,15 | A,C,E |
| 4. Kampanya analizleri, örnek olay çalışmaları ve araştırmalarla pazarlama iletişimini ilişkilendirir, ifade eder. | 5 | 1,2,15 | A,C,E |
| 5. Yeni bir bakış açısıyla, yeni medya ile pazarlama iletişim teknikleri arasında bağlantı kurar. | 6 | 1,2,15 | A,C,E |
| 6. Sosyal medya pazarlaması ile sosyal bir iş geliştirir. | 4 | 1,2,15 | A,C,E |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Dersin genel tanıtımı ve konuya giriş | |
| 2 | Yönetimin Temel İlkelerinin Tanımı, Elektronik Medya Yönetimi. | |
| 3 | Yönetim Düşüncesinin Evrimi, Yönetim Fonksiyonları, Yönetim Rolleri. | |
| 4 | Dijital Medyada / Sosyal Medyada Planlama ve Yönetim | |
| 5 | Dijital Medyada Satış ve Pazar Analizi / Sosyal Web'de Etkileşim | |
| 6 | Sosyal Medya da Pazarlama İletişimi | |
| 7 | Pazarlama İletişimi Teknikleri, Yeni Medyada Stratejiler | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Marka İletişimi / Örnek Olay Çalışması, Sosyal Medya Uygulamaları, Araştırma | |
| 10 | Örnek Olay Çalışması, Sosyal Medya Uygulamaları, Araştırma | |
| 11 | Örnek Olay Çalışması, Sosyal Medya Uygulamaları, Araştırma | |
| 12 | Örnek Olay Çalışması, Sosyal Medya Uygulamaları, Araştırma | |
| 13 | Araştırma / Final Projesi; Sunum. | |
| 14 | Araştırma / Final Projesi; Sunum. | |
| 15 | Araştırma / Final Projesi; Sunum. | |
| 16 | Final | |
Kaynaklar
| KAYNAKLAR | |
| Ders Notu |
Pringle, P., Starr, M. (2006). Electronic Media Management. Fifth Edition. USA: Elsevier.
Küng, L. (2008). Strategic Management in the Media. London: SAGE. Kotler, 9. (2005). A’dan Z’ye Pazarlama: Pazarlamayla ilgilenen herkesin bilmesi gereken 80 kavram. İstanbul: Mediacat. Peter, J. Paul (2001). Consumer Bahavior and Marketing Strategies. McGraw Hill. 6th edition |
| Diğer Kaynaklar | Percy, Larry. (1997). Strategies for Implementing Integrated Marketing Communication Chicago. NTC Business Book. |
Materyal Paylaşımı
| MATERYAL PAYLAŞIMI | |
| Dokümanlar | www.coadsysexam.yeditepe.edu.tr |
| Ödevler | www.coadsysexam.yeditepe.edu.tr |
| Sınavlar | |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SIRA | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Final | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 60 | |
| Yıl içinin Başarıya Oranı | 40 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | |||||||
| No | Program Öğrenme Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Görsel iletişim tasarımı alanına ait kuram, yöntem, strateji ve teknikleri bilir. | X | |||||
| 2 | İletişim ortam ve araçlarını uzmanlık düzeyinde, yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 3 | Görsel iletişim tasarımına ait farklı kültürel çalışmaları analiz eder ve sorgular. | X | |||||
| 4 | Alan ile ilgili bilgileri farklı disiplinler ile ilişkilendirir, yorumlar. | X | |||||
| 5 | Teknolojik yetkinliğini kullanarak yaratıcı ve özgün projeler tasarlar ve uygular. | X | |||||
| 6 | Alandan edindiği bilgi ile özgün projeleri farklı stratejiler kullanarak yürütür. | X | |||||
| 7 | Alanından edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. | X | |||||
| 8 | Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. | X | |||||
| 9 | Görsel İletişim tasarımı konusunda ulusal ve uluslararası etik kuralları ve standartları gözetir. | X | |||||
| 10 | Görsel iletişim tasarımı alanına katkı sağlayan akademik araştırmalar yaparak, yenilikçi ve özgün bir tez çalışması gerçekleştirir. | X | |||||
ECTS
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | Sayısı |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 40 | 40 |
| Ödev | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı | 1 | 60 | 60 |
| Toplam İş Yükü | 224 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 8,96 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 9 | ||