Dersin Dili:
İngilizce
Dersin Amacı:
Bu derste İngiliz Edebiyatı dahilinde yazılacak olan tezin tamamlanabilmesi için gereken bağımsız çalışmalar ve araştırmalar yapılmaktadır.
Dersin İçeriği:
Okuma materyalleri ve tezin tamamlanması öğrenci ve tez danışmanı arasında planlanacaktır.
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Program Öğrenme | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1) İngiliz Edebiyatının tarihini ve kuramlarını inceler | 1-3, 5-7, 9-10 | 1,2,3 | C, D |
| 2) Öğrencilerin edebi eserleri incelemekte kullanılan kuram ve konseptleri edinmelerini sağlar. | 1-3, 5-7, 9-10 | 1,2,3 | C, D |
| 3) Öğrencilerin karşılaştırmalı edebi çalışmalar yapabilmesi için gerekli eleştirel yaklaşımı edinmelerini sağlar. | 1-3, 5-7, 9-10 | 1,2,3 | C, D |
| 4) Edebi eserleri karşılaştırmak için gerekli becerinin edinilmesini sağlar. | 1-3, 5-7, 9-10 | 1,2,3 | C, D |
| 5) Karşılaştırmalı edebiyat dahilindeki farklı fikir ve duruşları tartışır ve farklılıklarını inceler. | 1-3, 5-7, 9-10 | 1,2,3 | C, D |
|
6) İngiliz Edebiyatındaki alternatif
görüşleri karşılaştırır. |
1-3, 5-7, 9-10 | 1,2,3 | C, D |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular- Tez danışmanı ve öğrenci arasında kararlaştırılacaktır. | Ön Hazırlık |
| 1 | Bireysel çalışma | |
| 2 | Bireysel çalışma | |
| 3 | Bireysel çalışma | |
| 4 | Bireysel çalışma | |
| 5 | Bireysel çalışma | |
| 6 | Bireysel çalışma | |
| 7 | Bireysel çalışma | |
| 8 | Bireysel çalışma | |
| 9 | Bireysel çalışma | |
| 10 | Bireysel çalışma | |
| 11 | Bireysel çalışma | |
| 12 | Bireysel çalışma | |
| 13 | Bireysel çalışma | |
| 14 | Bireysel çalışma | |
| 15 | Bireysel çalışma | |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SIRA | KATKI YÜZDESİ |
| Final Ödevi | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| FİNAL ÖDEVİNİN BAŞARIYA ORANI | 100 | |
| YIL İÇİNİN BAŞARIYA ORANI (Notlandırılmamaktadır) | - | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | |||||||
| No | Program Öğrenme Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Edebiyatındaki ve Sosyal Bilimlerdeki bilgileri kültürel, sosyal, etik, estetik, politik vb. konulara uygulama becerisi | X | |||||
| 2 | Literatür tarama, çözümleme ve yorumlama becerisi | X | |||||
| 3 | Disiplinler arası okuma yapma ve çözümleme becerisi | X | |||||
| 4 | Edebiyat kuramlarının temel konu ve kavramlarının yaşam stratejilerinin geliştirilmesinde kullanılması becerisi | X | |||||
| 5 | Mesleki etik ve sorumluluk bilinci | X | |||||
| 6 | Etkin iletişim kurma becerisi | X | |||||
| 7 | Edebiyat akımlarının evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim | X | |||||
| 8 | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi | X | |||||
| 9 | Edebiyat konuları ve çağın kültürel sorunları hakkında bilgi sahibi olma | X | |||||
| 10 | Edebiyat ve estetik alanlarında araştırma yapabilmek için gerekli olan kaynakları ve modern araçları kullanma becerisi | X | |||||
ECTS
| AKTS/İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | SAYISI |
Süresi
(Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) | 15 | 1 | 15 |
| Tez | 1 | 2985 | 2985 |
| Toplam İş Yükü | 3000 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 120.0 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 120 | ||