Medya Sanatı, Sanal Gerçeklikler, NFT ve Metaverse

Program Türü:

Tezli

Ders Kodu:

ART537

Ders Tipi:

Seçmeli

Teori Saati:

3

Uygulama Saati:

0

Kredi:

3

AKTS:

15

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Amacı:

Dersin amacı, dijital sanatlar, media ve kültürü birleştirerek sunmaktır.

Dersin İçeriği:

21. yüzyıl sanatı fizik, kimya, optik, elektronik gibi gelişen teknolojiler ile etkileşime girmektedir. Ağ sanatı, sanal gerçeklik, yazılım sanatı gibi bilgisayarlı ortamlarda geliştirilen sanatlar günümüzde sanata yön vermektedir. Dersin içeriği bu teknolojik sanatsal medyumların kültüre ve medyaya etkisini araştırmanın yanı sıra, medya ve kültüre katkılarını sorgulamaktır.

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1) Konservatif sanat ile teknolojik sanat arasındaki ayrımı yapıp, kültür ve sanata etkilerini öğrenmesini sağlayacaktır.	4,5,8,11	1,2,3	A,C
2) Dijital kitle iletişim araçlarının dijital sanat, medya ve kültüre yön verip vermediğini tartışarak, konu özelinde analizler yapayı öğrenir.	11,12,13	1,2,3	A,C
3) Dijital Sanatın uygulama yöntemleri üzerinde fikir sahibi olur.	4,11,12,14	1,2,3	A,C
4) Üretilen dijital sanatları medya ve kültür kapsamında yayma, uygulama ve değerlendirme becerilerine sahip olur.	4,11,12,14	1,2,3	A,C

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Giriş
2	Medya Sanatı Üretimi
3	Medya Sanatı Sergilenmesi
4	Medya Sanatı Saklanması
5	Dijital Medya koleksiyonerliği
6	Dijital Medyanın Kültüre Etkileri
7	Ara Sınav
8	Dijital Medya, İzleyici, Estetik
9	Dijital Sanatta Yapay Zeka Kullanımı ve Topluma Etkileri
10	Elektronik Medya Teknolojileri
11	Dijital Sanat Oluşturma Örnekleri
12	NFT Üretimi ve Koleksiyonerliği
13	Blockchain Taknolojisi ve Sanat İlişkisi
14	Sanal Gerçeklikler ve Metaverse

Kaynaklar

KAYNAKLAR
Ders Notu
Diğer Kaynaklar	Lovejoy, M., (2004). Digital currents art in the electronic age. London and New York: Routledge. Manovich, L., (2014). Html’den Borges’e yeni medya. M.Çakır (Ed.).Yeni medya’ya eleştirel yaklaşımlar (s.18). İstanbul: Doğu Yayınları. Mouffe, C., (2013). Agonistics: Thinking the world politically. London, UK: Verso. Özgür, F., (2012). Bir yeni medya hazırlayıcısı olarak kavramsal sanat. D. Yengin (Ed.). Yeni medya ve.., (s.200-224). İstanbul: Anahtar Kitapları Yayınevi Yengin, D., (2014). Yeni medya ve dokunmatik toplum. İstanbul: Derin Yayınları

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SIRA	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	30
Derse Katılım	1	20
Final	1	50
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		55
Yıl içinin Başarıya Oranı		45
Toplam		100

ECTS

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	12	168
Ara Sınav	1	20	20
Ödev (Konularla ilgili raporlar, araştırma-sunum)	10	12	120
Final	1	20	20
Toplam İş Yükü			370
Toplam İş Yükü / 25 (s)			14,8
Dersin AKTS Kredisi			15

Arama formu