Bu ders karşılaştırmalı siyaset alanındaki temel kavram, kuram ve sorunsalları incelemek için tasarlanmıştır. Derste bu alanın tarihçesi, temel metodolojik tartışmalar irdelenmekte ve karşılaştırmalı çalışmalarda kullanılan temel okumaların üzerinden gidilmektedir. Bu ders devlet-toplum ilişkilerini karşılaştırmalı bir bakış ile analiz etmeyi amaçlar. Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerdeki demokrasi pratiklerine odaklanır. Bu derste karşılaştırmalı analiz için temel kavramlar tanıtılacaktır. Siyasi partilerin karşılıklı olarak incelenmesi, çeşitli rejimlerde meclis yapılarının ve hükümet sistemlerinin karşılaştırmalı olarak tetkik edilmesi bu dersin kapsamındadır. Demokrasinin tarihsel kökenleri ve gelişimi karşılaştırmalı bir perspektifle, güncel tartışmalara vurgu yapılarak incelenecektir.
Karşılaştırmalı Siyasetin Temel Kavramları ve Kuramsal Yaklaşımları
Parti Sistemlerinin, Seçim Sistemlerinin ve Siyasal Kurumların Karşılaştırılması
Çoğunlukçu ve Çoğulcu Sistemler
Devlet-Toplum İlişkileri, Demokratikleşme ve Siyasal Kültür
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Program Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Parti hukukunun mekanizmasını ve organizasyonunu tanımlamak | 1,2 | 1 | A |
| Siyasi partilerin mekanizması ve demokrasi arasındaki ilişkilerin çözümlenmesi | 1,2 | 1,2 | A,D |
| Siyasi partilerin eksikliklerinin fark edilmesi | 10 | 1 | A |
| Siyasi parti eksiklikleri ile demokrasi arasındaki ilişkiler konusunda çözüm bulma | 10 | 2 | A,D |
| Siyasi partileri farklı terimlerle karşılaştırma | 3,10 | 1,2 | A |
| Siyasi partileri farklı terimlerle karşılaştırma | 10 | 1,2 | A,D |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Giriş / Demokrasi Nedir? | Philippe C. Schmitter and Terry Lynn Karl, (1996) “What Democracy Is…and Is Not,” in |
| 2 | Toplumsal Sözleşme Okumaları (Hobbes, Locke, Marx ve Engels, Habermas, Pateman, Rawls, Foucault) |
• Samuel P. Huntington (1991) “Democracy’s Third Wave” Journal of Democracy 2(2).
• Christian Welzel. ‘Theories of democratization’. Ch 6 in Christian W. Haerpfer et al. Democratization. pp74-88 |
| 3 | Siyasal Kültür |
• Rossi, Federico and Donatella della Porta. (2009). ‘Social movements, trade unions and advocacy networks.’ Ch 12 in Christian W. Haerpfer et al. Democratization pp.74-88
• Anderson, Lisa. (2011). Demystifying the Arab Spring: Parsing the Differences between Tunisia, Egypt, and Libya. Foreign Affairs. 90 (May/June): 2-7. • In Class Film and Discussion: The Arab Awakening: The Seeds of Revolution |
| 4 | Siyasal Parti Sistemleri, Seçim Sistemleri ve Siyasal Temsil |
• Faared Zakari (1997) “The Rise of Illiberal Democracy” Foreign Affairs, 76(6) • Steven Levitsky and Lucian A. Way, (2002) “The Rise of Competitive Authoritarianism,” Journal of Democracy, pp. 51-65.
• In Class Film and Discussion: For God, Tsar and the Fatherland by Nino Kirtadze` |
| 5 | Askeri Müdahaleler ve Demokrasi İlişkisi |
• Linz, Jaun J. and Alfred Stepan. (2001). “Toward Consolidated Democracies.” in L. Diamondand M. Plattner, Ed. The Global Divergence of Democracies, pgs. 93-112
• Andreas Schedler “Concepts of Democratic Consolidation” Paper prepared for delivery at the 1997 meeting of the Latin American Studies Association (LASA), Guadalajara, Mexico, • In Class Film and Discussion: After Democracy by Chris Kijne |
| 6 | Ara Sınav |
• Juan J. Linz, “The Perils of Presidentialism” Journal of Democracy, Volume 1, Number 1, Winter 1990 pp. 51-69
• Stepan, Alfred and Cindy Skach. 1993. ‘Constitutional frameworks and democratic consolidation: Parliamentarism and presidentialism.’ World Politics 46 (1): 1-22. |
| 7 | Endüstrileşmiş Demokrasiler, Savaş Rejimleri ve Post-Savaş Geçişleri | |
| 8 | Post-Komünist Ülkelerde Demokratikleşme |
• Christian Welzel and Ronald Inglehart. (2009). ‘Political culture, mass beliefs and value change.’ Ch 9 in Christian W. Haerpfer et al. Democratization. pp.126-143.
• Fails, Matthew D. and Heather N. Pierce. 2010. ‘Changing Mass Attitudes and Democratic Deepening.’ Political Research Quarterly 63(1): 174-187. In Class Film and Discussion: Please Vote for Me—an Experiment in Democracy by Chinese 8- Year- Olds by Wiejun Chen |
| 9 | Latin Amerika’nın Çok Partili Hayata Dönüşü |
• Tessler, Mark (2002)“Islam and Democracy in the Middle East: The Impact of Religious Orientations on Attitudes towards Democracy in Four Arab Countries”, Comparative Politics
• Ciftci, Sabri.(2010).”Modernization, Islam, or Social Capital: What Explains Attitudes Toward Democracy in the Muslim World?”Comparative Political Studies 43(11): 1442-70. • In Class Film and Discussion: Please Vote for Me—an Experiment in Democracy by Chinese 8- Year- Olds by Wiejun Chen |
| 10 | Afrika ve Asya’dan Demokrasiye Geçiş Örnekleri |
• Dalton, Russell (2000) “Citizen Attitudes and Political Behavior” Comparative Political Studies, 33; 912-934.
• Lois Becket, “Globalizing Occupy Wall Street: From Chile to Israel, Protests Erupt,” ProPublica.com, October 25, 2011 (online) • In Class Film and Discussion: Street Politics 101 |
| 11 | Ortadoğu’da Siyasal Reform ve Türkiye’nin Demokratikleşme Süreci |
• Blais, André (2006). What Affects Voter Turnout? Annual Review of Political Science, 9, 111-125.
• Dubner, Stephen J. and Steven D. Levitt. (2005). “Why Vote?” the New York Times November 6. (online) |
| 12 | İslam Hukukunda Demokrasi Sorunsalı | Philippe C. Schmitter and Terry Lynn Karl, (1996) “What Democracy Is…and Is Not,” in |
| 13 | Oy Verme Davranislari |
• Rui Antunes (2010) “Theoretical models of voting behavior” Exedra Journal, No.4
• Çarkoğlu, Ali (2008). “Ideology or Economic Pragmatism?: Profiling Turkish Voters in 2007” Turkish Studies. Vol.9 Issue. 2. |
| Final Review | ||
Kaynaklar
| KAYNAKLAR | |
| Ders Notu | -Landman, T. (2008) Issues and Methods in Comparative Politics: An Introduction, London and Oxford: Routledge. |
| Diğer Kaynaklar |
- Agüero, F. (1997) “Toward Civilian Supremacy in South America,” in Larry Diamond et, al (eds.), Consolidating the Third Wave Democracies Baltimore: The Johns Hopkins University Press.
-Almond, G. (1980) “The Intellectual History of the Civic Culture Concept,” in Gabriel Almond and Sidney Verba (eds.) The Civic Culture Revisited (Princeton: Princeton University Press.
- Anderson, C. J. (2000) "Economic Voting and Political Context: A Comparative Perspective."Electoral Studies 19 (2/3).
-Asad, M.(1961), The Principles of State and Government in Islam, University of California Press. -Cammack, P. (2004) “’Signs of the times’: Capitalism, Competitiveness, and the New Face of Empire in Latin America”, Socialist Register 2005. -Castorina, E. (2007) “’Democratic Neoliberalism in Argentina”, Socialist Register 2008. - -Chhibber, P. and Torcal, M. (1997) “Elite Strategy, Social Cleavages, and Party Systems in a New Democracy: Spain.” Comparative Political Studies 30:1 (February).
Cizre, Ü. (2004) “The Military and Politics: a Turkish Dilemma‟ in B. Rubin and Thomas A Keaney , eds. Armed Forces in the Middle East. London:Frank Cass.
-Collier, D. (1979) “Overview of the Bureaucratic-Authoritarian Model” in The New Authoritarianism in Latin America, Collier (ed.), Princeton University Press.
-Collier, D. and Levitsky, S. (1997) “Democracy with Adjectives: Conceptual Innovation in Comparative Research,” World Politics .
-Foweraker J. and Landman T.(1999) ‘Individual Rights and Social Movements: A Comparative and Statistical Inquiry’, British Journal of Political Science, 29 (1999). -Frank, A.G. (1970) “Development of Underdevelopment” in Latin America: Under-development or Revolution, MR Press. -Gülalp, H. (1998) “The Eurocentrism of Dependenct Theory and the Question of Authenticity”, Third World Quarterly 19 (5). -Haggard, S. and Kaufman, R. (1997) “The Political Economy of Democratic Transitions”, Comparative Politics 29 (3). -Hall, S. (1980) “Popular Democratic vs. Authoritarian Populism: Two Ways of Taking Democracy Seriously”, in Marxism and Democracy, A. Hunt (ed.) -Heper, M. (2005) ”The European Union, the Turkish Military and Democracy”, South European Society and Politics. 10(1). -Huntington, S.P. (1996) ”Democracy’s Third Wave,” in Larry Diamond and Marc Plattner (eds.), The Global Resurgence of Democracy (Baltimore: Johns Hopkins University Press.
- Huntington, S. P. (1991) “How? Processes of Democratization”, The Third Wave: Democratization in the Late Twentieth Century. (Norman:the University of Oklahoma Press.
- Jackman, R. (1987) “Political Institutions and Voter Turnout in the Industrial Democracies.”American Political Science Review Vol. 81. -Landman T. (2002) ‘Comparative Politics and Human Rights’, Human Rights Quarterly, 24. - Lane, R. (1992) “Political Culture: Residual Category or General Theory,” Comparative Political Studies.
-Lijphart, A. (1999) Patterns of Democracy, New Haven: Yale University Press.
- Linz, J.J. (1996) “The Perils of Presidentialism,” in Larry Diamond and Marc Plattner.(eds.), The Global Resurgence of Democracy Baltimore: Johns Hopkins University Press.
-Linz J. and Stepan, A.(1997)“Toward Consolidated Democracies,” in Larry Diamond et, al (eds.), Consolidating the Third Wave Democracies Baltimore: The Johns Hopkins University Press.
-Levitsky, S. and Way, L.A. (2005) “International Linkage and Democratization”, Journal of Democracy, 16(3).
- Lipset S.M. and Rokkan, S. (1990) “Cleavage Structures, Party Systems, and Voter Alignments,” in Peter Mair (ed.), The West European Party Systems (Oxford: Oxford University Press.
- - Lipset S.M. and Rokkan. S.(1967) “Cleavage Structures, Party Systems, and Voter Alignments: An Introduction.” In Seymour Martin Lipset and Stein Rokkan, eds. Party Systems and Voter Alignments: Cross-National Perspectives. New York: The Free Press.
- -Macridis, R.C. and Hulliung, M.L. (1996) Contemporary Political Ideologies: Movements and Regimes, Boston, Toronto, Little Brown and Co.
-Mainwaring, S. (1998) “Party Systems in the Third Wave,” Journal of Democracy .
-McFaul M. (2005) “Transitions from Post-Communism”, Journal of Democracy, 16 (3).
-Moore, B. (1996) Social Origins of Dictatorship and Democracy, Boston, Beacon Press.
-O’Donnell, G.”Illusions About Consolidation,” in Diamond et.al (eds.), Consolidating the Third World Democracies.
-Özbudun, E. (1996) “Turkey: How Far From Consolidation?” Journal of Democracy, 7 (3).
-Özbudun, E. and Genckaya, Ö.F. (2009) “CH 4: Harmonization Packages and Other Legislative Reforms”. Democratization and the Politics of Constitution-Making in Turkey.
-Özbudun, E. and Genckaya, Ö.F. (2009) “CH 5: EU Conditionality and Democratization Process in Turkey”. Democratization and the Politics of Constitution-Making in Turkey.
- Potter, D. (1997)“Explaining Democratization” in Democratization, D. Potter et al. (eds.), Polity.
- Powell, G. B. Jr. (2004) Political Representation in Comparative Politics. Annual Review of Political Science. 7.
- Powell, G.B. (2000) Elections as Instruments of Democracy, New Haven: Yale University Press.
- Pridham, G. (2005) “EU Accession and Democratization In Central and Eastern Europe: Lessons from the Enlargement of 2004‟ in Quirico, Roberto Di ed. Europeanization and Democratization: Institutional Adaptation, Conditionality and Democratization in European Union’ s Neighbour Countries. Florence, European Press Academic Publishing.
- Putnam, R. (1993) Making Democracy Work: Civic Traditions in Modern Italy (Princeton: Princeton University Press.
-Roskin, M. (2004) Countries and Concepts: Politics, Geography, Culture, New Jersey, Prentice Hall.
-Rustow, D.A. (1970) “Transitions to Democracy: A Dynamic Model,” Comparative Politics.
-Sartori, G. (1990) “A Typology of Party Systems,” in Mair (ed.), The West European Party Systems, Oxford University Press.
- Schmitter P.C. and Karl, T.L.(1996) “What Democracy Is…and Is Not,” in Larry Diamond and Marc Plattner (eds.), The Global Resurgence of Democracy, Baltimore: The Johns Hopkins University Press,
-Shugart, M. (1995) “Parliaments Over Presidents?” Journal of Democracy 6:2 (April).
- SobergShugart M. And Carey, J.M. (1992) Presidents and Assemblies: Constitutional Designs and Electoral Dynamics New York: CambridgeUniversity Press.
- Stepan, A. and Linz, J. (1996) “Democracy and Its Arenas” in Problems of Democratic Transition and Consolidation: Southern Europe, South America and Post-Communist Europe Baltimore: the John Hopkins University Press.
-Topal A. (2010) “Transition to Neoliberalism and Decentralization Policies in Mexico” in Economic Transitions to Neoliberalism in Middle-Income Countries: Policy Dilemmas, Economic Crises, Forms of Resistance, A. Saad-Filho and G.L. Yalman (eds.) Routledge.
-Yalman, G. (1985) “Popülizm, Bürokratik-Otoriter Devlet ve Türkiye”, Onbirinci Tez, 1. |
Materyal Paylaşımı
| MATERYAL PAYLAŞIMI | |
| Dökümanlar | Kaynak Listesindeki Okumalar |
| Ödevler | Dönem içinde işlenecek konularla ilgili ödevler |
| Sınavlar | Ara Sınav ve Son Sınav |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SIRA | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Toplam | 40 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 60 | |
| Yıl içinin Başarıya Oranı | ||
| Toplam | 100 | |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | |||||||
| No | Program Öğrenme Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler ile ilgili temel kavram ve kuramlar hakkında kapsamlı bir bilgiye sahip olma. | X | |||||
| 2 | Ulusal, uluslararası ve ulus-ötesi oluşumların yapısını, kurumlarını ve işleyişlerini, siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler kavram ve kuramları kullanarak yorumlar ve gerektiğinde çözümler içeren projeler üretebilir. | X | |||||
| 3 | İnsan toplulukları ve siyasal sistemler arasında benzerlik ve farklılıkları anlayıp, yorumlayacak düzeyde karşılaştırmalı, analitik ve disiplinlerarası bir bakış açısına sahip olduğunu gösterir. | X | |||||
| 4 | Program sürecinde ekip veya bağımsız araştırma projeleri, staj, tez gibi yöntemlerle sorumluluk alma ve ekip çalışması bilinç ve becerilerini geliştirir. | X | |||||
| 5 | Niteliksel ve niceliksel veri toplama ve analiz yöntemlerinde yetkin olduğunu gösterir. | X | |||||
| 6 | X | ||||||
| 7 | Analitik ve eleştirel bir bakış açısıyla siyaset bilimi alanında edindiği bilgileri ve kendi eksikliklerini değerlendirebilir, böylelikle eksikliklerini gidermek için öğrenimini yönlendirebilir. | X | |||||
| 8 | Akademik ve profesyonel ortamlarda, İngilizce ve Türkçe, yazılı ve sözlü iletişim becerilerini kullanabilir. | X | |||||
| 9 | Uluslararası ve ülke içi dinamiklerin değişkenliğini göz önünde bulundurarak kişisel ve profesyonel gelişimi için bilgi güncellemenin, yaşam boyu öğrenmenin ve yaratıcı çözümler üretebilmenin önemini anladığını gösterebilir. | X | |||||
| 10 | Uluslararası akademisyenler ve öğrencilerle akademik bilgi alışverişi içerisinde olarak, uluslararası ve ülke içi meselelere dair görüş belirtebilir ve olayları yorumlayabilir. | X | |||||
ECTS
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | SAYISI |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 15 | 240 |
| Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Odevler | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 378 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 15.12 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 15 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | |||