• TR
  • EN
Program Türü: 
Tezli
Ders Kodu: 
ANT 503
Ders Dönemi: 
Güz
Ders Tipi: 
Zorunlu
Teori Saati: 
3
Uygulama Saati: 
0
Kredi: 
3
AKTS: 
6
Dersin Dili: 
İngilizce
Dersin Amacı: 

Bu dersin amacı, öğrencilerin kültürel antropoloji hakkında temel ve genel kavram ve konuları hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamak ve antropoloji biliminin Batı ve Batı dışı toplumlarını nasıl analiz ettiğini açıklamaktır.

Dersin İçeriği: 

Kültür ve birey ilişkileri, adaptasyon, temel antropolojik teoriler, akrabalık, evlilik ve ailenin toplumsal olarak işleyişi, toplumsal cinsiyet kurguları ve onların farklı toplumlardaki algılanma biçimi, eşitsizliğin toplumsal boyutları, sömürgecilik, küreselleşme ve kültürel hibridleşme.  

Dersin Öğretim Yöntemleri: 
1. Anlatım Yöntemi 2. Örnek Olay Yöntemi 3. Problem Çözme Yöntemi 4. Tartışma Yöntemi 5. Gösteri Yöntemi 6. Grup çalışması
Dersin Ölçme Yöntemleri: 
A. Yazılı sınav C. Ödev

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları

Program Çıktıları

Öğretim Yöntemleri

Ölçme Yöntemleri

1) Kültürel Antropolojinin ne olduğunu ve kültürleri nasıl analiz ettiğini açıklar.

1,5,8

1,2,3

A

2) Kültür kavramını açıklar.

1,5

1,2,3

A

3) Antropolojinin bilimsel metodolojisini açıklar.

2,3,4,6,7,8,9

1,2,3

A

4) Kültürel ortamın bireyi nasıl şekillendirdiğini açıklar.

1,2,5,7,8

1,2,3

A

5) Akrabalık, evlilik ve kültür ilişkisini analiz eder.

1,5,7

1,2,3

A,C

6) Cinsiyet ve cinsiyet rollerinin ne olduğunu açıklar, cinsiyet rollerindeki eşitsizliklerini ve bunların sosyo-kültürel boyutlarını analiz eder.

1,2,4,5,7

1,2,3,4

A,C

7) Sömürgeciliğin ve küresel bir dünyanın insan hayatına getirilerini analiz eder.

1,2,5,6,7

1,2,3, 4

A,C

Dersin Akışı

Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

GİRİŞ

Kültürel antropolojinin temel kavramları ve kültür kavramı 

2

ANTROPOLOJİNİN ALT DİSİPLİNLERİ

Altdisiplinler ve teoriler

3

METODOLOJİ

Kültürel Antropolojinin Metodları

4

KÜLTÜR VE BİREY

Kültür bireyi nasıl şekillendirir

5

KÜLTÜR VE BİREY

Kültür bireyi nasıl şekillendirir

6

AKRABALIĞIN TOPLUMSAL TEMELLERİ

Akrabalık ve soy

7

ARA SINAV

  

8

EVLİLİĞİN TOPLUMSAL TEMELLERİ

Evlilik, çeşitleri ve farklı kültürler tarafından algılanışı

9

EVLİLİĞİN TOPLUMSAL TEMELLERİ

Ensest tabusu ve evlilik teorileri

10

AİLENİN TOPLUMSAL TEMELLERİ

Aile, kültür ve çeşitleri

11

CİNSİYET ROLLERİ VE TOPLUM

Cinsiyet rolü vedir ve farklı toplumlarda nasıl algılanır

12

EŞİTSİZLİĞİN BOYUTLARI

Dünyada eşitsizliğin boyutları ve sebepleri

13

SÖMÜRGECİLİK

Sömürgeciliğin toplumsal boyutları

14

KÜRESELLEŞMENİN TEMELLERİ

Küreselleşme ve boyutları

Kaynaklar

KAYNAKLAR

Ders Notu

Bates, Daniel. 1974. Normative and Alternative Systems of Marriage Among the Yörüks of SouthEastern Turkey, Hunter College, CUNY

Bates, Daniel and Plog, Fred. 1990. Cultural Anthropology, New York: McGraw Hills

Keesing, Roger. 1981. Cultural Anthropology, Holt, Rinehart and Winston

Keesing, R. M. And Strathern A. J. 1998. Cultural Anthropology: A Contemporary Perspective, CA: Wadsworth/Thomson Learning

Nanda, Serena and Warms, Richard L. 1998. Cultural Anthropology, New York: West/Wadsworth

Diğer Kaynaklar

Schıltz Emily A. And Lavenda Robert H. 2005. Cultural Anthropology: A Perspective on the Human Condition, New York: Oxford University Press

Wolf, Arthur, 1972. Childhood Association and Sexual Attraction: A Further Test of the Westermarck Hypothesis, in American Anthropologist, V.70

Materyal Paylaşımı

MATERYAL PAYLAŞIMI 

Dökümanlar

Kullandığım tüm kaynakça ve öğrencilerin yaptığı tüm sunumlar

Ödevler

  

Sınavlar

  

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI

SAYI

KATKI YÜZDESİ

Ara Sınav

1

40

Final Sınavı

2

50

Ödev, Sunum, derse katılım

1

10

Toplam

 

100

Finalin Başarıya Oranı

 

40

Yıl içinin Başarıya Oranı

 

60

Toplam

 

100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARINA KATKISI

No

Öğrenme Çıktıları

Katkı Düzeyi

1

2

3

4

5

  

1

Antropoloji disiplininin temel kuram ve kavramlarını, tarihi süreçte insanın fiziksel ve kültürel gelişimini, ortaya koyduğu kültür unsurlarını ve buna bağlı arkeolojik yaklaşımları özümser,

  

 

 

 

X

  

2

Antropolojik perspektifle güncel olayları analiz edebilme, eleştirel ve analitik düşünme becerisi edinir,

  

 

X

 

    

3

Etkin iletişim kurma ve bilgilerini sözlü - yazılı ifadeyle aktarabilme becerisi gelişir,  

  

 

X

 

    

4

Mesleki ve sosyal etik, sorumluluk bilinci kazanır,

  

 

X

 

    

5

Kültür olgusunun ayrıntılarını ve dinamiklerini inceleyerek; Türk kültürünün ve dünya kültürlerinin özelliklerini, coğrafi koşullarını, tarihsel süreçlerini ve değişim dinamiklerini algılayarak yorumlayabilme becerisi edinir,

  

 

 

X

    

6

Ülke ve dünya sorunlarını algılayabilmenin ötesinde; toplumsal duyarlılık bilinci ile mesleki ve kişisel gelişimini sürdürür,

  

 

 

X

    

7

Yaşam boyu eğitim anlayışı içinde disiplin dışından gelen bilgi kaynaklarından yararlanabilme bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi edinir,

  

 

X

 

    

8

Antropolojik araştırmaya uygun konu belirleyebilir ve alan araştırması için gerekli yöntem, teknik ve kültürel donanımı edinir,

  

 

 

X

    

9

Bireysel ve takım çalışmalarında görev alabilme, bilimsel sorumlulukla olayları sorgulama, araştırma yetisi gelişir. 

  

 

X

 

    

ECTS

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik

SAYISI

Süresi
(Saat)

Toplam
İş Yükü
(Saat)

Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati)

14

3

42

Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)

14

3

42

Ara Sınav

1

21

21

Kısa Sınav

-

-

-

Ödev

1

15

15

Final

1

36

36

Toplam İş Yükü

 

  

156

Toplam İş Yükü / 25 (s)

 

 

6.24

Dersin AKTS Kredisi

 

 

6
  • EN

Yeditepe Üniversitesi Bilgi İşlem Koordinatörlüğü