Dersin Dili:
İngilizce
Dersin Koordinatörü:
Dersin Amacı:
Bu dersin amacı, Türk siyasal yaşamını Tanzimat Dönemi’nden günümüze kadar öğrencilere tanıtılmasıdır.
Dersin İçeriği:
Bu derste Osmanlı İmparatorluğu'ndan günümüze kadar gelen dönemde, Türk Siyasi Tarihi'nin gelişimi, Türk Siyasal Yaşamının sosyal ve siyasi olguları, güncel olaylarla tarihi olaylar arasındaki karşılaştırmalar yapılarak ayrıntılı olarak incelenmektedir.
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1: Ders, 2: Tartışmalı Ders, 3: Vaka çalışması, 4: Küçük grup çalışması, 5: Seminer, 6: Grup çalışması, 7: Araştırma, 8: Sözlü sınav veya sunum, 9: Anket çalışması, 10: Panel, 11: Konuk konuşması
Dersin Ölçme Yöntemleri:
A: Sınav, B: Ödev, C: Sunum veya sözlü sınav, D: Tartışma
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Program Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Türk siyasi hayatının tarihsel gelişimine aşina olmak. | 1, 5, 6; 13 | 1, 2, 3, 5, 7 | A, B, C |
| Osmanlı modernleşme süreci konusunda bilgi sahibi olmak. | 1, 5, 6 | 1, 2, 3, 5, 7 | A, B, C |
| Türk siyasal hayatında müdahalelerin rolünü analiz etmek. | 1, 5 | 1, 2, 3, 5, 7 | A, B, C |
| !960 sonrası ortaya çıkan toplumsal hareketleri tanımlamak ve yorumlamak. | 1, 2, 5 | 1, 2, 3, 5, 7 | A, B, C |
| Türk siyasal hayatına ilişkin güncel konuları tartışmak. | 1, 5, 7 | 1, 2, 3, 5, 7 | A, B, C |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | GİRİŞ | |
| 2 | IMPARATORLUĞUN KLASİK DÖNEMİ | Lewis (2002),Oktay (1998) |
| 3 | 1839 TANZİMAT FERMANI VE SONUÇLARI | Lewis (2002), Oktay (1998) |
| 4 | ANAYASAL REJİMİN İLANI | Lewis (2002), Oktay (1998) |
| 5 | JÖN TÜRKLERİN MUHALEFETİ 1908 İHTİLALİ | Lewis (2002), Oktay (1998) |
| 6 | KURTULUŞ SAVAŞI VE CUMHURİYETİN İLANI | Lewis (2002), Oktay (1998) |
| 7 | ARA SINAV | |
| 8 | TEKPARTİLİ SİSTEM ÖZELLİĞİ | Ahmad (1993), Lewis (2002), Oktay (1998) |
| 9 | 2. DÜNYA SAVAŞI’DAN SONRASINDA TÜRKİYE | Ahmad (1993), Karpat (2008) |
| 10 | TOPLUMUN GELİŞİMİ | Ahmad (1993), Karpat (2008) |
| 11 | 1960 VE ASKERİ MÜDAHALE | Ahmad (1993), Karpat (2008), Kalaycıoğlu & Sarıbay (2007) |
| 12 | SOSYAL HAREKETLER | Ahmad (1993), Kalaycıoğlu & Sarıbay (2007) |
| 13 | 1971 VE 1980 ASKERİ DARBELER | Ahmad (1993), Kalaycıoğlu & Sarıbay (2007) |
| 14 | GÜNÜMÜZ TÜRKİYE’Sİ | Kalaycıoğlu & Sarıbay (2007), Karpat (2008) |
| 15 | DEĞERLENDİRME | |
Kaynaklar
| KAYNAKLAR | |
| Ders Notu |
Lewis, Bernard (2002) [1961] The Emergence of Modern Turkey (Oxford University Press).
Ahmad, Feroz (1993) The Making of Modern Turkey (London: Routledge). Oktay, Cemil (1998) Siyaset Yazıları: Hum Zamirinin Serencamı ve Diğerleri (İstanbul: Der).
Kalaycıoğlu, Ersin ve Ali Yaşar Sarıbay (2007) Türk Siyasal Hayatı, Makaleler (İstanbul: Alfa).
Karpat, Kemal (2008) Türk Demokrasi Tarihi (İstanbul: İmge). |
| Diğer Kaynaklar | Handouts and articles authored by the instructor. |
Materyal Paylaşımı
| MATERYAL PAYLAŞIMI | |
| Dökümanlar | Gerekli okuma ve belgeler kütüphanenin rezerv bölümünde ve kitabevinde bulunabilir. |
| Ödevler | Ödevlere ilişkin metinler sınıfta verilecektir. |
| Sınavlar | Sınıfta yapılacaktır. |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SIRA | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | .25 |
| Sunum | 1 | .25 |
| Ödev | 1 | .50 |
| Toplam | 100 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 0 | |
| Yıl içinin Başarıya Oranı | 100 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | |||||||
| No | Program Öğrenme Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Siyaset Bilimi, Uluslararası İlişkiler, Karşılaştırmalı Siyaset, Türk siyasal hayatı ve Türk dış politikası alanlarına dair bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. | X | |||||
| 2 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplininin ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşimi kavrayabilme. | X | |||||
| 3 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında kullanılan model ve yaklaşımları akademik araştırma ve projeler hazırlarken kullanabilme bilgi ve becerisine sahip olmak. | X | |||||
| 4 | Ortadoğu coğrafyası merkez alınmak üzere farklı toplumlar ve siyasal sistemler arasındaki benzerlik ve farklılıkları disiplinlerarası bir yaklaşımla tahlil edebilme. | X | |||||
| 5 | Niteliksel ve niceliksel veri toplama ve analiz yöntemlerinde yetkin olma. Akademik etik kurallarına titizlikle riayet etme. | X | |||||
| 6 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı entelektüel bir çerçeve içinde tartışabilme, sunum yapabilme ve mesleki ve akademik olarak kendini ifade edebilme. | X | |||||
| 7 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplininde kullanılan temel araştırma modellerini, yaklaşımlarını ve entellektüel gelenekleri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. | X | |||||
| 8 | Akademik yazım ve sunum yöntemlerini proje, tez ve makale yazımı seviyesinde uygulayabilme. | X | |||||
| 9 | En ileri düzeyde İngilizce yazma, konuşma ve okuma becerilerine sahip olmak. | X | |||||
| 10 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplini bilgisini, bilgisayar gibi teknolojik araçları ya da diğer geleneksel yöntemleri kullanarak çözüm üretmek için uygulayabilmek. | X | |||||
| 11 | Kamu veya özel sektörde istihdam edilebilmek ya da uzmanlaşmış, araştırma faaliyetleri gelişmiş bir üniversitede doktora programına kabul edilebilmek için gerekli deneyim ve sosyal niteliklere sahip olmak. | X | |||||
| 12 | Kendi yetiştiği çevrenin dışındaki diğer topluluklara karşı empati geliştirmiş olmak. Böylelikle hem mahalli hem küresel ortamlarda takım çalışmasına uyum sağlayabilmek. | X | |||||
| 13 | Uluslararası akademisyenler ve öğrencilerle akademik bilgi alışverişi içerisinde olarak, uluslararası ve ülke içi meselelere dair görüşlerini geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibi olabilme. | X | |||||
ECTS
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | SAYISI |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 4 | 64 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Sunum | 1 | 10 | 10 |
| Ödev | 1 | 35 | 35 |
| Toplam İş Yükü | 177 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 7,08 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 7 | ||