Dersin Dili:
İngilizce
Dersin Amacı:
Bu ders animasyona tarihsel bir bakışı amaçlamaktadır. Öğrenciler, ani- masyon filmi yapım aşamalarının tarihsel sürecini öğrenir ve teknolojik değişimlerin etkileri hakkında bilgi sahibi olur.
Dersin İçeriği:
Animasyonun teknolojiyle gelişimini, ekonominin, sanat akımlarının, sanatçıların ve kültürlerin animasyonun gelişimine etkisini inceler. Bir iletişim aracı olarak animasyonun gelişimini ve animasyon için kul- lanılan çeşitli tekniklerin gelişimini analiz etme becerisi kazanır.
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Program Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Animasyon filmi gelişimini teknoloji değişimlerine göre inceler. | 1,9 | Anlatım Yöntemi, Problem Çözme, Tartışma | Ödev, Sunum |
| 2. Ekonomik değişimlerin ve sanat akımlarının animasyon filmi yapımına etkisini tanımlar. | 1,9 | Anlatım Yöntemi, Problem Çözme, Tartışma | Ödev, Sunum |
| 3. Çeşitli animasyon tekniklerindeki gelişmeleri analiz eder. | 1,9 | Anlatım Yöntemi, Problem Çözme, Tartışma | |
| 4. Film ve animasyon kavramlarını diğer disiplinlerle ilişkilendirir. | 1,9 | Anlatım Yöntemi, Problem Çözme, Tartışma | Ödev, Sunum |
| 5. Film ve animasyon tarihi konusunda farkındalık geliştirir. | 1,9 | Anlatım Yöntemi, Problem Çözme, Tartışma | Ödev, Sunum |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Giriş, Ders İçeriğinin Açıklanması | |
| 2 | Optik Cihazların Başlangıcı | |
| 3 | Optik Cihazların Başlangıcı | |
| 4 | Fotoğraf ve Kamera | |
| 5 | Sessiz Filmler | |
| 6 | Sessiz Film Örnekleri ve Analizleri | |
| 7 | Sessiz Film Örnekleri ve Analizleri | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Sesli Filmler ve İlk Örnekler | |
| 10 | Sesli Filmler ve İlk Örnekler | |
| 11 | Animasyon Filmi Örnekleri | |
| 12 | Örnek Analizler | |
| 13 | Örnek Analizler | |
| 14 | Sunumlar | |
| 15 | Sunumlar | |
| 16 | Final Sınavı | |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Final sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 40 | |
| Yıl içinin Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | |||||||
| No | Program Öğrenme Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Animasyon tasarımı alanına ait edindiği akademik ve teknik bilgi birikimini 1 özgün projelerde kullanır. | X | |||||
| 2 | Animasyon tasarımı ilkelerini dikkate alarak yaratıcı karakter ve ortam tasarımı yapar. | X | |||||
| 3 | Animasyon alanı uygulamalarına özgü yazılım tekniklerini kullanarak etkin animasyon tasarımı yapar. | X | |||||
| 4 | Bir fikirden yola çıkarak dağıtım aşamasına kadar olan süreci içeren 2 boyutlu animasyon projesi gerçekleştirir. | X | |||||
| 5 | Farklı 3 boyutlu animasyon tekniklerini kullanarak hareketli görüntüler üretir. | X | |||||
| 6 | Görsel ve sinematik dilin kullanıldığı storyboard yapımıyla kısa film gerçekleştirir. | X | |||||
| 7 | Farklı sanatsal teknik ve tarzları barındıran animasyon film yaratır. | X | |||||
| 8 | Programda edindiği teknik, sanatsal ve uygulamalı bilgiyi mesleki etik kurallar çerçevesinde yaratıcı, sektörel projelere aktarır. | X | |||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenme bilinciyle, disiplinler arası çalışmanın önemini kavrar ve 9 farklı ekipler ile işbirliği yapar. | X | |||||
| 10 | Animasyon tasarımı alanına katkı sağlayacak, derinlemesine araştırma yapar, akademik, özgün tez yazar. | X | |||||
ECTS
| AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU | |||
| Etkinlik | SAYISI |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü (Saat) |
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 14x toplam ders saati) | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 8 | 112 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Ödev | 14 | 3 | 42 |
| Final | 1 | 3 | 4 |
| Toplam İş Yükü | 238 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (s) | 9,52 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 10 | ||