Antropoloji Tarihi

Ders Kodu:

ANT 568

Ders Tipi:

Seçmeli

Teori Saati:

3

Uygulama Saati:

0

Kredi:

3

AKTS:

7

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Amacı:

Antropolojinin bir bilim dalı ve disiplin olarak ortaya çıkışı ve geçirdiği evreler antropolojik araştırma konularıyla ilişkilendirilerek değerlendirilecektir.

Dersin İçeriği:

Kültürel çeşitlilik ile ilgili en erken yorum ve değerlendirmeler, ortaya eski çağlardan günümüze kadar etkin olmuş antropolojik yaklaşımlar önemli kuramlar ve kuramcılar bu ders kapsamında ele alınacaktır. Antropolojinin bir ilim dalı ve disiplin olarak biçimlendiği tarihten günümüze kadar geçirdiği evreler antropolojik araştırma konularuyla ilişkilendirilerek yaratıcı bir biçimde değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1. Anlatım Yöntemi 2. Örnek Olay Yöntemi 3. Problem Çözme Yöntemi

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A. Yazılı sınav B. Çoktan seçmeli test C. Ödev D. Boşluk –doldurma E. Doğru –Yanlış F. Sözlü sınav G. Portfolyo

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1) Antropolojinin genel tanımı ve tarihsel gelişim süreci	1,2,4,5	1,2,3	A,C
2) Türk- İslam tarihinde yapılan antropoloji çalışmaları.	1,2,3,4,5,7,9	1,2,3	A,C
3) Batıda bilim dalı olarak antropolojinin ortaya çıkışı ve ortaya konulan kuram ve kuramcılara genel hatları	1,3,5,7,9	1,2,3	A,C
4) Türkiye’deki antropoloji çalışmaları	1,5,7,8	1,2,3	A,C
5) Günümüzde antropoloji disiplininde ele alınan konular ve yaklaşımlar	1,2,3,7,9	1,2,3	A,C

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Bilimlerin öğrenilmesinde bilim tarihinin önemi. Antropolojinin genel tanımı, tarihsel gelişim süreci ve kültür tarihinde antropolojik yaklaşım örnekleri.
2	Antik Çağ ve Ortaçağ Avrupa’sında antropolojik yaklaşım örnekleri.
3	Türk-İslam tarihinde antropoloji çalışmaları: Biruni ve İbn Haldun.
4	Batı’da antropoloji alanında erken bilimsel çalışmalar. Büyük Coğrafi Keşifler Çağı ve Aydınlanma bağlamında antropolojinin oluşumu.
5	Bilim dalı olarak antropolojinin oluşumu: 19. yy’da ilk kuramlar ve kuramcılar.
6	Antropolojinin kurucuları: Franz Boas, Bronislaw Malinovski
7	Antropolojinin kurucuları: A. R. Radcliffe-Brown, Marcel Mauss
8	Ara sınav
9	Dünyadaki gelişmeler ve antropolojinin bağlantıları (1880’den günümüze)
10	Antropolojinin genişleme süreci; okullar, akımlar, uygulamalar
11	Küreselleşme ve antropoloji
12	Günümüzde antropoloji ile diğer disiplinlerin ilişkileri
13	Türkiye’de antropoloji araştırmalarının tarihi
14	Antropolojide yeni konular ve eğilimler

Kaynaklar

KAYNAKLAR
Ders Notu	Thomas Hylland Eriksen, Finn Sivert Nielsen.2014. Antropoloji Tarihi, İletişim Yayınları Kuklick, Henrika. 2007. A New History of Anthropology. Wiley-Blackwell Press.
Diğer Kaynaklar	Vermeulen, Han ve Arturo Alvarez Roldan, 1995. Fieldwork and Footnotes: Studies in the History of European Anthropology

Materyal Paylaşımı

MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar	Kitap ve makaleler
Ödevler	Öğrenci sunumları
Sınavlar	Vize ve final sınavları

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	30
Ödev ve Katılım	2	30
Final	1	40
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		40
Yıl içinin Başarıya Oranı		60
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARINA KATKISI
No	Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Antropoloji disiplininin temel kuram ve kavramlarını, tarihi süreçte insanın fiziksel ve kültürel gelişimini, ortaya koyduğu kültür unsurlarını ve buna bağlı arkeolojik yaklaşımları özümser,					X
2	Antropolojik perspektifle güncel olayları analiz edebilme, eleştirel ve analitik düşünme becerisi edinir,				X
3	Etkin iletişim kurma ve bilgilerini sözlü - yazılı ifadeyle aktarabilme becerisi gelişir,			X
4	Mesleki ve sosyal etik, sorumluluk bilinci kazanır,				X
5	Kültür olgusunun ayrıntılarını ve dinamiklerini inceleyerek; Türk kültürünün ve dünya kültürlerinin özelliklerini, coğrafi koşullarını, tarihsel süreçlerini ve değişim dinamiklerini algılayarak yorumlayabilme becerisi edinir,					X
6	Ülke ve dünya sorunlarını algılayabilmenin ötesinde; toplumsal duyarlılık bilinci ile mesleki ve kişisel gelişimini sürdürür,				X
7	Yaşam boyu eğitim anlayışı içinde disiplin dışından gelen bilgi kaynaklarından yararlanabilme bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisi edinir,			X
8	Antropolojik araştırmaya uygun konu belirleyebilir ve alan araştırması için gerekli yöntem, teknik ve kültürel donanımı edinir,			X
9	Bireysel ve takım çalışmalarında görev alabilme, bilimsel sorumlulukla olayları sorgulama, araştırma yetisi geliştirir.			X

ECTS

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ara Sınav	1	14	14
Ödev	1	9	9
Final	1	17	17
Toplam İş Yükü			124
Toplam İş Yükü / 25 (s)			4.96
Dersin AKTS Kredisi			7

Arama formu