Bu dersin amacı; disiplin alanı ile ilgili bir konuda seminer sunumu hazırlamak ve sunmaktır.
Konunun seçilmesi, Literatür taraması, Araştırma, Raporlama ve Sunma.
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
|
Dersin Öğrenme Çıktıları |
Program öğrenim çıktıları |
Öğretim yöntemleri |
Ölçme yöntemleri |
|
1. Öğrenciler, bilimsel araştırmanın aşamalarını bilir. |
10, 11 |
1, 2, 3 |
B, C, D |
|
2. Öğrenciler, bilimsel araştırma yazarken kurallara uygun biçimde alıntı yapar ve referans gösterir. |
2, 10, 12 |
1, 2, 3 |
B, C, D |
|
3. Öğrenciler araştırma ve yayın etiğini bilir. |
2, 10, 11, 12 |
1, 2, 3 |
B, C, D |
|
4. Öğrenciler, seçilen konularda literatür taraması yapabilir. |
1, 2, 3, 4, 8, 10, 11 |
1, 2, 3 |
B, C, D |
Dersin Akışı
|
DERS AKIŞI |
||
|
Hafta |
Konular |
Ön Hazırlık |
|
1 |
Bilimsel Araştırma Yöntemleri |
|
|
2 |
Bilimsel Araştırma Yöntemleri |
|
|
3 |
Tez ve Makale Yazım Teknikleri |
|
|
4 |
Araştırma Metodolojisi |
|
|
5 |
Araştırma ve Yayın Etiği |
|
|
6 |
Araştırmada Etik Dışı Davranışlar |
|
|
7 |
Ara Sınav |
|
|
8 |
Yükseköğretim Kurulu Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Yönergesi |
|
|
9 |
Başarılı Sunum Yapabilmek İçin Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar |
|
|
10 |
Başarılı Sunum Yapabilmek İçin Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar |
|
|
11 |
Öğrenci Sunumları |
|
|
12 |
Öğrenci Sunumları |
|
|
13 |
Öğrenci Sunumları |
|
|
14 |
Öğrenci Sunumları |
|
Değerlendirme Sistemi
|
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ |
||
|
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI |
SIRA |
KATKI YÜZDESİ |
|
Ara Sınav |
- |
- |
|
Kısa Sınav |
- |
- |
|
Ödev / Proje |
1 |
100 |
|
Toplam |
|
100 |
|
Finalin Başarıya Oranı |
|
- |
|
Yıl İçinin Başarıya Oranı |
|
100 |
|
Toplam |
|
100 |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
|
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI |
||||||
|
No |
Program Öğrenme Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
|
1 |
E-Ticaret alanındaki kavram ve bilgileri bilimsel yöntemlerle inceleyebilmek ve bu sayede sorunları tanımlayıp analiz edebilmek için araştırmalara dayalı çözüm önerileri getirebilmek |
|
|
|
|
X |
|
2 |
E-Ticaret konusunda güncel ve gelişen eğilimleri izleyebilecek mesleki İngilizce yeterliliğine sahip olmak |
|
|
|
|
X |
|
5 |
E-Ticaret şirketlerinde üst düzey yönetici olabilecek bilgi ve becerilere sahip olmak |
|
|
X |
|
|
|
6 |
E-Ticaret süreçlerinin planlanması ve yönetimi ile ilgili bilgi teknolojilerinden yararlanma becerisine sahip olmak |
|
|
X |
|
|
|
7 |
Mesleki konularda ekip üyeleri ile uyumlu bir çalışma yürütebilmek |
|
|
X |
|
|
|
8 |
Sosyal ve mesleki ilişkileri anlama ve yönetme, yenilikçi ve yaratıcı fikirler üretme ve bu fikirleri hayata geçirme becerisine sahip olmak |
|
|
|
|
X |
|
9 |
Analitik karar verme yöntemlerini kullanarak nicel yöntemlerle problemleri tespit etmek ve çözüm üretebilecek bilgi birikimine sahip olmak |
|
|
X |
|
|
|
10 |
Bilimsel araştırma sürecinin aşamalarına uygun olarak alanında araştırma yapabilecek bilgi birikimine sahip olmak |
|
|
|
|
X |
|
11 |
Alanı ile ilgili güncel sorunları çözmek için yeni fırsatlar yaratabilecek projeler üretebilme, meslekleri ile ilgili konularda meslektaşları ile bilgi paylaşımında bulunabilme becerisine sahip olmak |
|
|
|
|
X |
|
12 |
Mesleki ve etik kurallara uyma ve toplumsal duyarlılığa sahip olma becerilerini kazandırmak |
|
|
|
|
X |