Dersin Dili:
İngilizce
Dersin Amacı:
Bu ders öğrenciye yönetimle ilgili temel kavramları, ilkeleri, kuramları ve uygulamaları tanıtmak amacıyla düzenlenmiştir.
Dersin İçeriği:
Bu derste konular üç ana grupta işlenecektir: 1. Planlama, örgütleme, yönlendirme ve denetim gibi temel yönetsel işlevler; 2. Karar verme, liderlik, güdüleme ve iletişim gibi kritik yönetsel beceriler; 3. Etik, toplumsal sorumluluk, ekonomik ve teknolojik faktörler gibi yönetim kavram ve uygulamasını etkileyen etmenler.
Dersin Öğretim Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 12: Örnek Olay
Dersin Ölçme Yöntemleri:
A: Sınav , B: Ödev, C: Performans
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
| Dersin Öğrenme Çıktıları | Program Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1) İşletmeciliğin temel ilkelerini ve yönetim kavramlarını anlamak ve özümsemek | 1, 2, 3, 12 | A, B, C | |
| 2) İşletme koşullarının gereklerini anlamak ve yerel, bölgesel ve kültürel çevrelerden kaynaklanan beklentilere duyarlılık ve uyma | 1, 2, 3, 12 | A, B, C | |
| 3) Gerçek hayattan esinlenerek hazırlanmış özgün örnek olay incelemeleri yoluyla geliştirilmiş analitik beceriler | 1, 2, 3, 12 | A, B, C | |
| 4) Sınıf içinde yapılacak kompozisyon tipi sınavlarla kuramsal bilgilerini kendilerinin iş ortamlarına özgü koşullara uyarlamak ve böylece sentez yapabilme becerilerini geliştirmek | 1, 2, 3, 12 | A, B, C |
Dersin Akışı
| DERS AKIŞI | ||
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Dersin Gözden Geçirilmesi/İşletmecilikte Temel Kavramlar | İlgili Üniteler ve Örnek Olaylar |
| 2 | Yönetim Ve Örgüte Giriş | İlgili Üniteler ve Örnek Olaylar |
| 3 | Yönetim Tarihi | İlgili Üniteler ve Örnek Olaylar |
| 4 | Örgütsel Kültür ve Çevre | İlgili Üniteler ve Örnek Olaylar |
| 5 | Toplumsal Sorumluluk ve Yönetsel Etik | İlgili Üniteler ve Örnek Olaylar |
| 6 | Karar Verici Olarak Yöneticiler | İlgili Üniteler ve Örnek Olaylar |
| 7 | Planlamanın Temelleri/1. Ara Sınav | İlgili Üniteler |
| 8 | Stratejik Yönetim | İlgili Üniteler ve Örnek Olaylar |
| 9 | Örgütsel Yapı ve Dizayn | İlgili Üniteler ve Örnek Olaylar |
| 10 | İnsan Kaynakları Yönetimi | İlgili Üniteler ve Örnek Olaylar |
| 11 | Bireysel Davranışları Anlama | İlgili Üniteler ve Örnek Olaylar |
| 12 | Çalışanları Güdüleme/2. Ara Sınav | İlgili Üniteler |
| 13 | Lider Olarak Yöneticiler | İlgili Üniteler |
| 14 | Denetim Fonksiyonu | İlgili Üniteler |
| 15 | Değişim ve İnovasyon Yönetimi | İlgili Üniteler |
| 16 | Final Sınavı | |
Kaynaklar
| KAYNAKLAR | |
| Ders Notu | Hitt, Michael A., J. S. Black and L. W.,Porter. MANAGEMENT, Last Edition, Pearson, Prentice Hall. |
| Diğer Kaynaklar |
Additional Readings: Hazım Kantarcı (2012), CEOSA, Offset Yayınevi.
Jack Welch, WINNING. |
Materyal Paylaşımı
| MATERYAL PAYLAŞIMI | |
| Dökümanlar | Ders kitabı, Ek okumalar, Örnek Olaylar |
| Ödevler | Örnek Olay Analizleri, Projeler |
| Sınavlar | Bir Ara Sınavı ve bir Dönem Sonu Sınavı |
Değerlendirme Sistemi
| DEĞERLENDİRME SİSTEMİ | ||
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SIRA | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınavı | 30 | |
| Örnek Olaylar ve Projeler | 30 | |
| Finalin Başarıya Oranı | 40 | |
| Toplam | 100 | |
| DERS KATEGORİSİ | Uzmanlık / Alan Dersleri |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI | |||||||
| No | Program Öğrenme Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme alanındaki temel kavramları (stratejik yönetim ve organizasyon, muhasabe, finans, ekonomi, pazarlama ve yönetim teknikleri) öğrenir ve bu bilgileri iş yaşamında uygulamalı olarak kullanabilir. | X | |||||
| 2 | İşletme teori ve yöntemlerini, muhasebe ve finans, işletme yönetimi, pazarlama yönetimi, ve insan kaynakları alanlarından en az birinde uzmanlaşarak uygulayabilir. | X | |||||
| 3 | Araştırma yöntemleri bilgisine sahip olarak, veri toplamak ve analiz etmek için uygun yöntemleri seçebilir, elde edilen sonuçları, yapılmış araştırmaları ve raporlarını anlayıp yorumlayabilir. | X | |||||
| 4 | Liderlik etmek ve stratejik kararlar almak için gerekli vasıfları kazanır. | X | |||||
| 5 | Takım çalışmasında aktif rol almaya yatkındır, takımının amaçlarına ulaşmasına bilinçli olarak etkin katkıda bulunabilir. | X | |||||
| 6 | Farklı disiplinlerden gelen bilgileri değerlendirebilir, bütünleştirebilir ve disiplinler arası bir bakış açına sahiptir. | X | |||||
| 7 | Gerek iş gerekse akademik alanlarda bağımsız ve özgün çalışmalar yapabilecek bilgi ve sorumluluğa sahiptir. | X | |||||
| 8 | Yazılı ve sözlü olarak gerek kurum içi, gerekse kurum dışından kişilerle etkin iletişim kurabilir. | X | |||||
| 9 | Yerel ve küresel iş ortamındaki dinamikleri ve koşulları takip edebilir ve yorumlayabilir. | X | |||||
| 10 | Mesleksel etik ve sosyal sorumluluk anlayışına sahiptir. | X | |||||
| 11 | Yetkin İngilizce bilgisine sahip olarak güncel olayları ve alanıyla ilgili gelişmeleri takip eder. | X | |||||
| 12 | Yaşam boyu öğrenme prensibini benimsemiştir. | X | |||||
| 13 | Küresel iş ortamını şekillendiren ticari hukuk bilgilerini kavramıştır ve bu bilgiler doğrultusunda bir sonuca varma becerisine sahip olduğunu gösterebilir. | X | |||||