Tasarımda Disiplinlerarası Yaklaşımlar

Program Türü:

Tezli

Ders Kodu:

VCD 547

Ders Dönemi:

Güz

Ders Tipi:

Zorunlu

Teori Saati:

3

Uygulama Saati:

0

Kredi:

3

AKTS:

9

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Koordinatörü:

İrem TEKİN YÜCESOY

Dersi Verenler:

İrem TEKİN YÜCESOY

Dersin Amacı:

Tasarımı disiplinlerarası bir yaklaşım ile irdeleyen bu ders kapsamında, mimarlık, mühendislik, reklam, sinema, halkla ilişkiler gibi tasarımın kesiştiği alanlarda yaratıcı projeler üretilmesi amaçlanmaktadır. Öğrenciler bu ders çerçevesinde ürettikleri projeler ile görsel iletişim tasarımının çok disiplinli yapısını kavrarlar.

Dersin İçeriği:

Öğrenciler ders kapsamında tasarımı ve dijital tasarımı kuramsal temelde irdeledikten sonra fikir üretim, projelendirme, yaratım süreçlerini deneyimler, proje üretir.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Ders, 2: Tartışmalı Ders, 15: Ödev

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Sınav, C: Ödev, E: Proje / Tasarım

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1. Dijital tasarıma ait kavramları tanımlar.	1	1,2,15	A,C,E
2. Ders kapsamında edindiği bilgiyi farklı disiplinlere uyarlar.	2,4	1,2,15	A,C,E
3. Tasarım elemanlarıyla farklı disiplin ve iletişim alanındaki bilgileri ilişkilendirir, aldığı bilgiyi işler, yorumlar ve kullanır.	4,6	1,2,15	A,C,E
4. Disiplinlerarası yaklaşım kapsamında öğrendiklerini bitmiş proje olarak yapılandırır.	5	1,2,15	A,C,E
5. Fikir üretir, uygular ve sektöre uyarlar.	5	1,2,15	A,C,E

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Giriş, Ders İçeriğinin Açıklanması
2	Tasarım ve Dijital Tasarımın Kuramsal Temeli
3	Tasarım ve Dijital Tasarımın Kuramsal Temeli
4	Disiplinlerarası Yaklaşım ve İletişim Tasarımı
5	Disiplinlerarası Yaklaşım ve İletişim Tasarımı
6	Araştırma Konusu Belirleme
7	Araştırma/Projesi: Tartışma
8	Ara Sınav
9	Araştırma/Projesi: Tartışma
10	Araştırma/Projesi: Konsept Geliştirme
11	Tasarım Araştırma Konsept Geliştirme
12	Tasarım Araştırma Konsept Geliştirme
13	Tasarım Araştırma/Projesi. Sunum
14	Tasarım Araştırma/Projesi. Sunum
15	Tasarım Araştırma/Projesi. Sunum
16	Final Sınavı

Materyal Paylaşımı

MATERYAL PAYLAŞIMI
Dokümanlar	www.coadsysexam.yeditepe.edu.tr
Ödevler	www.coadsysexam.yeditepe.edu.tr
Sınavlar

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SIRA	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Final Sınavı	1	60
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		60
Yıl içinin Başarıya Oranı		40
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Görsel iletişim tasarımı alanına ait kuram, yöntem, strateji ve teknikleri bilir.				X
2	İletişim ortam ve araçlarını uzmanlık düzeyinde, yetkin bir şekilde kullanabilme bilgisine sahiptir.					X
3	Görsel iletişim tasarımına ait farklı kültürel çalışmaları analiz eder ve sorgular.		X
4	Alan ile ilgili bilgileri farklı disiplinler ile ilişkilendirir, yorumlar.					X
5	Teknolojik yetkinliğini kullanarak yaratıcı ve özgün projeler tasarlar ve uygular.					X
6	Alandan edindiği bilgi ile özgün projeleri farklı stratejiler kullanarak yürütür.					X
7	Alanından edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.				X
8	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.					X
9	Görsel İletişim tasarımı konusunda ulusal ve uluslararası etik kuralları ve standartları gözetir.					X
10	Görsel iletişim tasarımı alanına katkı sağlayan akademik araştırmalar yaparak, yenilikçi ve özgün bir tez çalışması gerçekleştirir.	X

ECTS

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	Sayısı	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ara Sınav	1	40	40
Ödev	1	40	40
Final Sınavı	1	60	60
Toplam İş Yükü			224
Toplam İş Yükü / 25 (s)			8,96
Dersin AKTS Kredisi			9

Arama formu