İnsan Kaynakları Planlaması, Performans ve Ücret-Maaş

Program Türü:

Tezli

Tezsiz

Ders Kodu:

HRM 503

Ders Dönemi:

Bahar

Ders Tipi:

Zorunlu

Teori Saati:

2

Uygulama Saati:

2

Kredi:

3

AKTS:

8

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı; Performans Yönetimi Kavramı, Performans Yönetiminin İşlevleri, Kullanım Alanları, Performans Değerlendirme Süreci, Performans Değerlendirme Yöntemleri, Performans Değerlendirme Uygulamalarında Yaşanan Sorunlar, Geribildirim Verme Yöntemlerini kapsamaktadır. İş Değerlemesinin Tanımı ve Önemi, İş Değerlemesi Yöntemleri anlatılmaktadır. Ayrıca, ücret Kavramı, Ücret Yönetiminin Amaçları ve Ücretlendirme İlkeleri, Ücret Sistemlerinin Tasarımı ve Uygulaması, Piyasa Ücret Araştırmaları ve Ödül ve Öneri Sistemlerinin anlatılmasıdır.

Dersin İçeriği:

İnsan kaynakları yönetimi süreci, Performans değerlendirme süreci, Performans değerlendirme yöntemleri, İş değerlendirme süreci, İş değerlendirme yöntemleri, İş değerlendirme, ücret ve performans ilişkisi, Ücret teorileri, Ücret sistemleri, Ücret sistemleri örnekleri, Ücret denetimi, Ücret-verimlilik ilişkisi, Proje sunumları.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Benzetim, 5: Vaka Çalışması

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Sınav, B: Sunum C: Ödev, D: Proje, E: Laboratuar

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
Performans değerleme sürecini yürütmek ve yönetmek	2,13,17	1,2	A,B
İş değerleme çalışmalarını yürütmek ve yönetmek	2,13,	1,2	A,B
Ücretleme sürecini yürütmek ve yönetmek	13,17	1,2	A,B
Bir organizasyonda İnsan Kaynakları Yönetimi fonksiyonlarını tanımlamak.	2,13,17	1,2	A,B

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1.	İKY Süreci	Ders kitabında ilgili bölüm okunacaktır.
2.	Performans Değerleme Süreci	Ders kitabında ilgili bölüm okunacaktır.
3.	Performans Değerleme Yöntemleri: Klasik Yöntemler	Ders kitabında ilgili bölüm okunacaktır.
4.	Performans Değerleme Yöntemleri: 360 Derece Performans Değerleme	Ders kitabında ilgili bölüm okunacaktır.
5.	Balanced Scorecard	Ders kitabında ilgili bölüm okunacaktır.
6.	İş Değerleme Süreci	Ders kitabında ilgili bölüm okunacaktır.
7.	İş Değerleme Yöntemleri: Sıralama ve Sınıflama Yöntemleri	Ders kitabında ilgili bölüm okunacaktır.
8.	İş Değerlemede Faktör Karşılaştırma ve Puan Yöntemi	Ders kitabında ilgili bölüm okunacaktır.
9.	İş Değerleme-Ücret İlişkisi	Ders kitabında ilgili bölüm okunacaktır.
10.	Ücret Oluşum Süreci	Ders kitabında ilgili bölüm okunacaktır.
11.	Ana Ücret Sistemleri	Ders kitabında ilgili bölüm okunacaktır.
12.	Özendirici Ücret Sistemleri	Ders kitabında ilgili bölüm okunacaktır.
13.	Uygulama Örnekleri	Ders kitabında ilgili bölüm okunacaktır.
14.	Uygulama Örnekleri	Ders kitabında ilgili bölüm okunacaktır.
15.	Final	Ders kitabında ilgili bölüm okunacaktır.

Kaynaklar

KAYNAKLAR
Ders Kitabı	Performance Management and Appraisal Systems: HR Tools for Global Competitiveness
Diğer Kaynaklar

Materyal Paylaşımı

MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar	Ders notları
Ödevler	Ödev, kısa sınav, dönem ödevi, sunum
Sınavlar	Ara sınav, Final sınavı

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SIRA	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav		20
Kısa Sınav/Ödev		20
Dönem Ödevi		60
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		50
Yıl içinin Başarıya Oranı		50
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
İnsan Kaynakları alanındaki temel kavramları öğrenir ve bu bilgileri iş yaşamında uygulamalı olarak kullanabilir.	X
İşletme teori ve yöntemlerini insan kaynakları alanında uzmanlaşarak uygulayabilir.		X
Araştırma yöntemleri bilgisine sahip olarak, veri toplamak ve analiz etmek için uygun yöntemleri seçebilir, elde edilen sonuçları, yapılmış araştırmaları ve raporlarını anlayıp yorumlayabilir.					X
Liderlik etmek ve stratejik kararlar almak için gerekli vasıfları kazanır.			X
Takım çalışmasında aktif rol almaya yatkındır, takımının amaçlarına ulaşmasına bilinçli olarak etkin katkıda bulunabilir.			X
Farklı disiplinlerden gelen bilgileri değerlendirebilir, bütünleştirebilir ve disiplinler arası bir bakış açına sahiptir.			X
Gerek iş gerekse akademik alanlarda bağımsız ve özgün çalışmalar yapabilecek bilgi ve sorumluluğa sahiptir.					X
Yazılı ve sözlü olarak gerek kurum içi, gerekse kurum dışından kişilerle etkin iletişim kurabilir.				X
Yerel ve küresel iş ortamındaki dinamikleri ve koşulları takip edebilir ve yorumlayabilir.		X
Mesleksel etik ve sosyal sorumluluk anlayışına sahiptir.					X
Yetkin İngilizce bilgisine sahip olarak güncel olayları ve alanıyla ilgili gelişmeleri takip eder.			X
Yaşam boyu öğrenme prensibini benimsemiştir.				X
Küresel iş ortamını şekillendiren ticari hukuk bilgilerini kavramıştır ve bu bilgiler doğrultusunda bir sonuca varma becerisine sahip olduğunu gösterebilir.	X

ECTS

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati)	16	3	48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	16	4	64
Ara Sınav	1	3	3
Ödev	2	6	12
Final	1	3	3
Toplam İş Yükü			130
Toplam İş Yükü / 25 (s)			5,2
Dersin AKTS Kredisi			8

Arama formu